En aquest cas, i tenint en compte l’entrevista que vaig fer a la psicopedagoga de referència al centre durant la nostra primera reunió (veure Entrada 2), a continuació, exposo l’anàlisi de necessitats realitzada:
En resum, tal com s’observa a la imatge de l’anàlisi DAFO, el centre disposa d’una base sòlida per a l’atenció a la diversitat, sustentada en una cultura educativa orientada a l’acompanyament i en la presència de recursos psicopedagògics. No obstant això, també es detecta la necessitat de reforçar la coherència i sistematització de les pràctiques inclusives dins l’aula ordinària, especialment davant l’augment de la complexitat dels perfils d’alumnat. En aquest sentit, la millora de la resposta educativa no depèn únicament de recursos addicionals, sinó de la capacitat de generar estratègies compartides, sostenibles i contextualitzades.
En el següent enllaç, es pot veure una presentació PREZI amb tota la informació rellevant sobre el context de les pràctiques. Si en voleu conèixer més detalls, feu clic Aquí.
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.